Guía de educación antisexista

Prólogo	7
Introducción	13
Parte I. Abordajes conceptuales y diagnóstico de la Facultad	23
Apuestas teóricas para comprender el sexismo en la educación	23
Parte II. Hacia una educación anti-sexista: horizonte y propuestas	51
Pensar en otras coordenadas. ¿Qué es y cómo queremos una Educación Anti-Sexista?	51
Epistemologías y saberes subalternizados: justicia epistémica	57
Nuevos principios pedagógicos para un Modelo Educativo incluyente	60
Parte III. Estrategias de aplicación desde una perspectiva crítica y anti-sexista	65
El Proceso formativo consideraciones desde una perspectiva crítica y anti-sexista	65
Reconocer y valorar la diversidad en el aula y la sociedad	66
La revisión del currículum: ¿qué enseñamos?	68
Problematizar y transformar nuestras prácticas docentes y dinámicas educativas en el aula: ¿cómo enseñamos?	71
Parte IV. Herramientas para la acción	81
La docencia universitaria desde una perspectiva crítica y antisexista: orientaciones para el diseño de asignaturas	81
Etapa 1: Reflexión inicial	83
Etapa 2: Análisis de mi asignatura desde un enfoque de educación antisexista	84
Etapa 3: Reflexión final	114
Bibliografía	116

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