Didácticas (in)visibles

Introducción	12
Derecho a la educación de personas privadas de libertad	17
La invisibilidad	25
La dignidad es buen comienzo	33
Alfabetización con adultos en contextos de encierro	36
El teatro como oxigenador emocional en contexto de encierro	52
Pensar y hacer educación sexual integral al interior de un recinto penal	63
Arte y educación como herramientas frente al proceso deshumanizante de la prisionalización	81
Espacios de expresión y creatividad	95
Al ritmo del hip-hop: creación lírica en el aula	108
Reinserción social desde el trabajo autogestionado, la lucha social y la solidaridad	118
Una mirada externa: del reconocimiento al aprendizaje	124

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