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la creación de políticas no pueden realizarse solo desde el mundo de los adultos, su diseño, ejecución y
evaluación deben considerar la opinión de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, de acuerdo a lo com-
prometido por Chile tras la firma de la Convención de los Derechos del Niño
”
Declaración Pública Niños, Niñas y Adolescentes
Santiago, 17 de Enero 2014
El
I
Congreso Latinoamericano sobre Niñez y Políticas Públicas. Balances, desafíos y
compromisos para una nueva ciudadanía. Diálogos interdisciplinarios desde América
Latina
,
realizado en Santiago de Chile entre
el 14 y 17 de enero
de 2014, en
dependencias de la
Universidad de Chile y la Universidad Central de Chile, fue el resultado de la colaboración entre
instituciones académicas y organizaciones de la sociedad civil. Participaron en su organización las
Facultades de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile y Universidad Central de Chile, el Diplo-
mado de Niñez y Políticas Públicas y el Centro Interdisciplinario de Género del Departamento de
Antropología de la Universidad de Chile, el Instituto de Comunicación e Imagen de la Universidad
de Chile y la Asociación Chile Pro Naciones Unidas (Achnu).
Apoyaron y colaboraron en la organización de esta iniciativa el Grupo de Trabajo
“Juventudes,
infancia: cultura, política e instituciones sociales” del
Consejo Latinoamericano de Ciencias
Sociales- CLACSO, el Proyecto Anillo
“Juventudes. Transformaciones socioeconómicas, so-
ciopolíticas y socioculturales de las y los jóvenes en el Chile contemporáneo”
(SOC 1108),
la Fundación San Carlos de Maipo y la Red ONGs Infancia y Juventud (ROIJ).
Es preciso destacar que la Red de ONG’s de Infancia y Juventud (ROIJ) y la Campaña Movilizán-
donos, permitió contar con la participación de niños y niñas cuyas opiniones y puntos de vistas
sobre los actuales espacios de participación e incidencia en la toma de decisiones quedó señalada
en la Declaración Pública de Cierre elaborada en el marco del encuentro
Aportando a la Construcción
de un Buen Vivir
.
El Congreso fue patrocinado por UNICEF-Chile, la Vicerrectoría de Extensión y la Vicerrectoría de
Investigación de la Universidad de Chile, el Observatorio Niñez y Adolescencia, y los Programas de
Postgrado del Departamento de Antropología de la Universidad de Chile. Apoyaron con su auspi-
cio Arcos-Dos en Uno, Fundación Minera Los Pelambres y Fundación Telefónica.
El I Congreso Latinoamericano sobre Niñez y Políticas Públicas, tuvo como principal objetivo pro-
mover un espacio de comunicación y debate en torno a los enfoques, modelos de implementación
y resultados de las políticas públicas dirigidas hacia la niñez en Latinoamérica. Entre sus objetivos
específicos, el Congreso buscó:
• Desarrollar un debate político-académico en torno a paradigmas, diseños, metodologías y ex-
periencias exitosas de investigación e intervención en el ámbito de la niñez, desde distintos
campos disciplinares y sobre su impacto en niños y niñas.
• Iniciar y/o potenciar el necesario diálogo entre los distintos actores involucrados en el diseño,
implementación y evaluación de políticas públicas dirigidas al bienestar integral de la niñez
(académicos, profesionales y ejecutores de programas, tomadores de decisiones y los mismos
niños, niñas y adolescentes).
• Contribuir al desarrollo de políticas públicas dirigidas a la niñez con perspectiva de derechos,
visibilizando éxitos y fracasos.
• Contribuir al desarrollo de políticas públicas dirigidas a la niñez en sintonía con las transfor-
maciones y particularidades socioculturales de la Región.
La alta participación de investigadoras e investigadores, profesionales, académicas y académicos
de diversas universidades, centros académicos y organizaciones de la sociedad de América Latina,
posibilitó que el I Congreso Latinoamericano sobre Niñez y Políticas Públicas contribuyera de ma-
nera efectiva en la promoción de un debate reflexivo, constructivo y crítico sobre las modalidades
predominantes de construir e implementar políticas y programas públicos dirigidos a niños y ni-
ñas de nuestro continente. Esperamos que el diálogo desarrollado durante el Congreso, y la pre-
sentación de estas Actas, constituyan un aporte adicional a los esfuerzos que despliegan distintos
profesionales, investigadores y académicos por transformar las estructuras sociales, culturales,
políticas e institucionales que impiden el pleno ejercicio de derechos de niños y niñas.
Presentación
