Policy Brief: Integrar la competencia digital docente en la formación inicial: orientaciones para la política y la práctica educativa

Resumen ejecutivo	2
Planteamiento del problema	3
Antecedentes y análisis de la política pública	5
Recomendaciones para la política pública	7
EJE 1: Aspectos curriculares, didácticos y metodológicos	7
EJE 2: Aspectos de planificación, organización y gestión de los espacios y recursos tecnológicos digitales	8
EJE 3: Aspectos de desarrollo profesional	9
Material de consulta y referencia	11

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