¿Quién dijo que no se puede? Escuelas efectivas en sectores de pobreza

Primera parte	5
Capítulo I. Calidad, equidad de la educación y escuelas efectivas	22
Capítulo II. Descripción del estudio: diseño metodológico, características de la muestra, instrumentos y análisis	40
Capítulo III. Gestión institucional y pedagógica en las escuelas efectivas	60
Capítulo IV. La enseñanza en las escuelas efectivas	80
Apartados	104
Capítulo V. Escuelas efectivas y reforma educacional	110
Segunda parte	121
Escuela Básica Lucila Godoy Alcayaga	122
Escuela Básica F-376 Cuncumén	138
Escuela Básica República de Grecia F-114	154
Escuela Melecia Tocornal 103	166
Escuela Amelia Vial de Concha G-122	176
Escuela Básica Rural Aguada de Cuel F-931	186
Escuela Particular Monte Aguila 7 (Abel Inostroza)	202
Escuela Básica República de Grecia E-577	214
Escuela de Niñas Arturo Prat Chacón E-831	228
Escuela E-138 Emilia Romagna	240
Escuela de Cultura y Difusión Artística	252
Escuela Diago Portales G-35	266
Colegio Francisco Ramírez 74	278
Colegio Polivalente de La Pintana	294

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