Policy Paper
Lenguas adicionales en la educación superior chilena: Claves para un ecosistema académico local y global
(2026)
Editorial:
Universidad de Chile, Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo, Dirección de Relación Internacionales
Lugar de publicación:
Chile
Tema:
Educación
Unidad:
Filosofía y Humanidades
Palabras clave:
Resumen
Este policy paper tiene por objetivo establecer principios, lineamientos y orientaciones que regulen y promuevan el uso, la enseñanza, el aprendizaje y la gestión de las lenguas en los ámbitos de la docencia, la investigación, la gestión universitaria y la vinculación con el medio, lo que contribuirá al fortalecimiento de una comunidad académica plural, inclusiva, crítica y socialmente comprometida, en concordancia con los valores, principios y fines de la Universidad de Chile.
Tabla de contenidos:
- Resumen ejecutivo
- Presentación. Política lingüística en la educación superior chilena: Perspectiva local y global
- Globalización, internacionalización de la educación superior y aspectos lingüísticos
- Lenguas adicionales en la educación superior
- Contexto chileno: Bases lingüísticas y políticas vigentes
- Principios orientadores de una política lingüística integral
- Propuestas de política lingüística integral: Ejes de acción. Recomendaciones para la política pública
- Implementación: Hoja de ruta y articulación interinstitucional
- Conclusiones
- Académicas, académicos y profesionales consultados, colaboradores y comité editorial
- Referencias
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional.
