Página 58 - Bioética y medicina: aspectos de una relación

BlOÉTICA y MEDICINA. ASPECTOS DE UNA RELACIÓN
demás. Los procesos, escribía Buytendijk, se miden con esta métrica
extraobjetal9 •
Mas hay también la posibilidad de una internamedida, una armonía
del objeto consigo mismo. Lo "propio" en alemán se dice angemessen,
en el sentido de apropiado, de coincidencia con su propia esencial rea–
lidad. Un caballo caballar, una mujer mujeril deseaba Chaucer. El ajuste
de cada cosa consigo misma, de cada persona con su esencia. Si lo
primero lleva la cifra a las cosas (lo medido es gemessen), lo segundo
lleva las cosas a su cifra (angemessen). Las funciones vitales, como
distintas de los procesos, son apropiadas o inapropiadas.
Esto no tiene aun que ver con que se trate de medidas cuantitativas o
cualitativas. Es la forma de afrontar la objetividad lo que está en análisis,
no los detalles de su concreción lO •
La forma de abordar la constitución de objetos disciplinarios y sume–
dida tipifica tanto áreas de investigación como especialidades disciplina–
rias. Aunque ambas son formas de institucionalización cognitiva, sus mo–
dos de gestación ymantención pueden diferirll • Las áreas de investiga–
ción se organizan por tres tipos de principios: similitudde problemas abor–
dados, temáticas afines y uso de aparatos semejantes. Una especialidad,
en cambio, se desarrolla sobre la base de una heurística positiva, esto es,
lacompartición de modelos para delimitar e interpretar ámbitos de la rea–
lidad. La base cognitiva de unas y otras, podría suponerse, determina o
contribuye a formar los modos de organización del sistema social produc–
tor de conocimientos válidos. La hipótesis inversa también ha sido soste–
nida: laorganización del sistema social determinael tipo de base cognitiva
que sustenta el trabajo tecnocientífico.
Ambas hipótesis son relevantes al tema de la gestación de grupos
profesionales, toda vez que las ciencias, aun aquéllas declaradas funda–
mentales, se cultivan en vista de alguna aplicación. De hecho, cuando se
hace la distinción entre ciencias básicas y aplicadas, lo básico se refiere
a lo que es tal en vista de alguna aplicación. Las aplicaciones, por otra
parte, pueden ser tan abstractas como incrementar el conocimiento o
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