Panorama de estudios actuales del español en América

c a p í t u l o 3 1 | 831 Panorama de estudios actuales del español en América siempre en relación con la realidad histórica y teórica en la que estas obras fueron construidas (Fernández Gordillo, 2014, p. 53). 4. La nueva lexicografía dominicana La aparición del Diccionario del español dominicano ( DED ), publicado en 2013 por la Academia Dominicana de la lengua, fue fruto de una necesidad prioritaria para la lexicografía dominicana: el diseño y la construcción de un diccionario que respondiera a técnicas y criterios lexicográficos actua- lizados que lo convirtieran en una obra de consulta y referencia para la variedad dominicana del español. El DED , como primer diccionario aca- démico dominicano fruto del trabajo en equipo, representa un hito en la bibliografía lexicográfica de este país caribeño (Klump, 2014, p. 151; Santos Rovira, 2015, p. 565). Para Rincón González (2016, p. 321) «las carencias lexicográficas dominicanas marcaron, por contraste, los objetivos que se planteó la obra y algunos de sus logros». La extensa y detallada «Guía para la consulta» explicita, a través de las indicaciones para el uso de la obra, los criterios con los que se ha confec- cionado, atendiendo a su condición de diccionario dialectal y diferencial, descriptivo y usual, y hace patentes al usuario sumacro y microestructura, ejemplificando cada una de sus características. Esta guía representa, en sí misma, una aportación novedosa en la diccionarística dominicana. El Diccionario del español dominicano registra y describe el lé- xico propio de la variedad de la lengua española usada en la República Dominicana; su nomenclatura diferencial incluye palabras, acepciones y locuciones del vocabulario usual en el español dominicano que no tienen un uso común en el español general. Se trata de un diccionario restringido dialectal de uso, que pretende abarcar el léxico del español dominicano de los siglos xx y xxi hasta nuestros días con independencia de su apego a las normas lingüísticas, académicas o no, o su adecuación (siempre cuestio- nable) moral, social o cultural, frente al excesivo purismo lingüístico que Haensch (1986, pp. 284-286) critica a la selección léxica de muchos diccio- narios del español de América, «que impide que se registren palabras muy