Panorama de estudios actuales del español en América

c a p í t u l o 2 | 80 Panorama de estudios actuales del español en América estas características permiten identificar cercanía del habla de la ciudad con la de sus similares Bogotá y Cali. Junto con el habla de Bogotá, la de Medellín y localidades del de- partamento de Antioquia ha sido trabajada exhaustivamente. El estudio de las interrogativas en el español de Medellín permite observar tenden- cias hacia la cadencia en interrogativas parciales y totales, mientras que las elípticas 4 presentan finales en ascenso (Osorio y Muñoz-Builes, 2011). Las aseverativas de foco amplio en Apartadó y Medellín, así como las inte- rrogativas totales, permiten observar configuraciones nucleares comunes a las dos localidades con una tendencia a los movimientos descendentes (aseverativas: L* L%, interrogativas: H+(!)L* L%) lo que llama la atención, pues sugiere que se trata de dos comunidades de habla relativamente si- milares, aunque dialectalmente se adscriban a zonas separadas de acuer- do con la propuesta de Montes Giraldo (1982) (Muñoz-Builes, 2020). Las situaciones de focalización en estas mismas localidades permiten obser- var diferencias en la declinación (más profunda en Medellín), la velocidad (más alta en Apartadó para el foco amplio y en Medellín para el foco es- trecho informativo) y el rango tonal (más amplio en Medellín) que invitan a profundizar en estos estudios con la integración de distintas variables para la determinación de los informantes que puedan explicar el compor- tamiento en una y otra localidad (Muños-Builes, 2023). La entonación bajo una visión de conjunto y dialectal ha permiti- do observar y comparar distintos patrones en el habla de ciudades como Bogotá, Medellín, Cali y Cartagena. Los datos disponibles permiten establecer diferencias entre la configuración de enunciados de las ciu- dades del interior (Bogotá, Cali) frente a las más periféricas (Cartagena, Medellín). En el primer grupo existe la tendencia a emitir enunciados ase- verativos descendentes y cadentes (H+L* L%), contrario a lo que sucede con el segundo grupo que presenta ascensos seguidos de cadencias (L+H* L%). Con otro tipo de enunciados como los exclamativos, asociados con intencionalidades variadas tales como el asombro o el agradecimiento, 4 Preguntas que necesitan de un contexto previo para su comprensión ( i. e. ¿ìes muy qué?).