Panorama de estudios actuales del español en América

c a p í t u l o 2 2 | 594 Panorama de estudios actuales del español en América que se trata de unidades fraseológicas. En este sentido, a fin de mostrar que las unidades mencionadas en los apartados anteriores no constituyen un fenómeno aislado de la lengua del documento analizado, y que son re- presentativas en el contexto americano del siglo xvii, se ha rastreado un conjunto reducido de unidades—tres LV y tres LA, de las menos presentes en el documento estudiado— 12 en el Corpus Diacrónico y Diatópico del Español de América ( CORDIAM ). Esta plataforma tiene la ventaja de com- pilar abundante documentación colonial de diversa tipología documental y de diferentes zonas americanas. Una búsqueda en este corpus en línea permite comprobar la frecuencia de uso de las secuencias documentadas en el contexto americano; no obstante, la frecuencia de uso no es un indi- cio incontestable para considerar una unidad plenamente consolidada, al ser este corpus —como otros corpus históricos— creado a partir de mate- riales escritos. La tradición escrita no coincide necesariamente con el ha- bla de la época, es solo un síntoma de lo que se hubiera podido utilizar en una determinada zona durante un cierto lapso temporal (véanse Codita, 2013 y 2016a). Asimismo, los materiales escritos conservados correspon- den a un porcentaje mínimo de la producción escrita de una época. Igualmente, se han rastreado los diccionarios del siglo xvii, 13 pre- sentes en el Nuevo Tesoro Lexicográfico de la Lengua Española ( NTLLE ), para comprobar si ofrecen registros de las secuencias documentadas, ya que la presencia en las recopilaciones lexicográficas de la época se conside- ra un indicio de institucionalización y codificación (Echenique Elizondo, 2021, p. 139, § 3.2.6.3). No obstante, el registro lexicográfico, especialmente para las unidades fraseológicas, suele ser mucho más tardío (García-Page, 2008, p. 45, n. 45 y p. 76, n. 61). Las LV cotejadas son señalar con el dedo , echar mano y dar el/un gol- pe , y, tal como reflejan las fuentes lexicográficas de la época y el corpus de 12 Algunas unidades halladas en el documento estudiado tienen una trayectoria ampliamente documen- tada desde los primeros textos en castellano, como ocurre con las LP, en razón de , junto a/de , (a)cerca de , (en) lo que toca a , debajo de , etc. (véase Codita, 2016a), por ello, se considera innecesaria la contex- tualización a partir de los corpus históricos y de las obras lexicográficas. 13 Al ser este un estudio de corte sincrónico, se ha limitado a las fuentes lexicográficas de la centuria del documento, al igual que al rastreo de datos de la misma centuria en el CORDIAM .