Panorama de estudios actuales del español en América

| 56 El español en la Argentina m a r í a l ó p e z g a r c í a 3.3. Noroeste Los trabajos clásicos para la región Noroeste (NOA) son los desarrollados por Susana Martorell De Laconi (1995, 2006) que hemos mencionado en el apartado anterior. Por su parte, el trabajo reciente de Chang (2018) compila los estudios clásicos y las investigaciones sobre fenómenos específicos en el marco del conglomerado denominado espanol andino, que se desarrolla en regiones de la Cordillera de los Andes como resultado del contacto entre el quechua y el aimara. En el trabajo de Chang se listan las marcas distin- tivas en todos los niveles: cerramiento de vocales por influencia del que- chua (Perú /piru/, Cuzco /kosko/); alternancia de consonantes (buñuelo / mu ɲ welo/); discordancia de género ( la plaza está bonito ) o número ( había poco muchachos ); neutralizacion de los cliticos de tercera ( a la gente vi que lo llevaban ); productividad en el uso de diminutivos, que se extiende hasta adverbios ( allacito [allá]) o pronombres ( esito nomás [eso nomás]); cambio en el orden no marcado de la oracion ( el camión el durazno lleva ). También puede consultarse el trabajo de Seco (2016) para ampliar el uso específico de tiempos de pasado en esa región (expuesto parcialmente en el apartado anterior). 3.4. Cuyo Para profundizar en los rasgos específicos de esta región, puede consultar- se el Atlas lingüístico y etnográfico del nuevo Cuyo (Quiroga Salcedo, 2018), que registra comportamientos en los planos fonético y léxico. Para el nivel léxico, se ocupa de dos campos semánticos tradicionalmente vinculados con ese territorio: la producción vitivinícola y la faena de ganado porcino. En cuanto a la provincia de Catamarca, pueden consultarse las compilaciones desarrolladas por Leandro Arce (2016 y 2019), las cuales, como en otros casos que hemos citado, son trabajos parciales sobre ras- gos fonéticos y morfológicos, recursos pragmáticos e implementaciones pedagógicas. En relación a la morfología verbal, Cubo de Severino (en Fontanella, 2000) hace referencia a los trabajos de Jaime de Arrieta y Cuadros de Besega (1994), quienes estudian el comportamiento de formas simples