Panorama de estudios actuales del español en América

m a r c o l o v ó n | 521 La materialización del léxico en pirotécnicos en el castellano peruano CÓDIGO HABLANTE GÉNERO EDAD DEPARTAMENTO PAÍS H-8 Miguel S. H 36 La Libertad Perú H-9 Jesús C. H 38 Arequipa Perú H-10 Jorge L. H 43 Junín Perú H-11 Alan V. H 25 Puno Perú H-12 Ana B. M 27 Cuzco Perú Fuente: Elaboración propia. La codificación será utilizada en el análisis de los datos. Si bien se ha tra- bajado con un consentimiento informado, se opta por anonimizar a los colaboradores del estudio. Así, H-12 representa a una mujer adulta de la región sur peruana. La tabla de arriba permite ver el espectro de partici- pantes. Se accedió a ellos a través de llamadas de teléfono y el uso del apli- cativo WhatsApp, sobre todo para recoger explicaciones y registro de uso. También se extraen los vocablos de periódicos y otras fuentes vir- tuales que muestran la variedad del castellano peruano. Es importante recoger estos elementos del registro escrito digital, puesto que es una for- ma de describir las apariciones de las voces en otro espacio comunicativo que evidencia la utilización y la extensión de las palabras analizadas re- feridas a la pirotecnia. Entre los diarios y otros medios de comunicación digital se han tenido en cuenta los siguientes espacios: El Comercio.pe. , La República , Perú21 , Trome , Correo , Americatv , Andina , RPP , Fulltono.com , Foros Perú , Caretas , Don Bombardín . La diversidad de medios da cuenta de la aparición de los vocablos. Los ejemplos recogidos datan del 2011 al 2023. El corpus está compuesto por las siguientes palabras: calavera , bombarda , torta , volcán , silbador , tronador , rascapiés , ratablanca y ma- marrata . Se seleccionaron estas porque dan cuenta de los pirotécnicos más usados por los peruanos y mencionados en los medios de comunica- ción. El léxico de los pirotécnicos es más amplio. Para esta investigación se procedió, como se señaló arriba, con una selección por tipo de palabras según su formación. Las palabras simples, derivadas y compuestas son pasibles de ser estudiadas en relación con su estructura qualia (Johnston y Busa, 1996).