Panorama de estudios actuales del español en América

c a p í t u l o 1 1 | 323 Panorama de estudios actuales del español en América comunicativas, las publicaciones a partir de la década de 1970 relativizan esta generalización: el ustedeo también estámuy presente e incluso predo- mina en determinadas localidades, no solo para las relaciones asimétricas y el trato formal, sino con todo tipo de interlocutor y en las circunstancias más variadas. Es sumamente improbable que se trate de un cambio lingüístico acaecido en tan pocos años. La interpretación más plausible es que los autores anteriores a 1970 sobre todo estaban interesados en destacar la vitalidad del voseo en Costa Rica, frente a la infrecuencia o incluso ausen- cia del tuteo. Este mismo énfasis se encuentra en las publicaciones de la década de 1970, con la diferencia de que se empieza a informar del amplio uso del ustedeo en las relaciones simétricas, incluso ya en alternancia con el voseo en relaciones de intimidad. No obstante, queda sin contestarse la pregunta de por qué se informaba del absoluto predominio del voseo en todas las regiones del país. Más aun, se encuentran vagos testimonios en crónicas de viajeros por Costa Rica que sirven de pista para comprender que la situación fue bastante más compleja en el pasado de lo que dieron a entender los diver- sos autores que aludieron al tema. Por ejemplo, escribe el alemán Moritz Wagner en 1856 que maestro y padre tratan a un niño de siete años de us- ted y agrega: «el “tu” no es usual y bien podría ser borrado de la gramática española» (Wagner y Scherzer, 1944, p. 121). En lo que concierne a las alternancias entre ustedeo y voseo-tuteo en una misma interacción, no se puede negar el potencial explicativo de la aproximación pragmalingüística que propone Moser (2006 y 2008); sin embargo, debe destacarse que muchas de ellas no se prestan para ser interpretadas como intentos de mitigación de parte de los hablantes. Una interacción con actos de habla directivos como la que analiza Moser puede abordarse claramente desde esta perspectiva, pero se atestiguan otros casos que más bien sugieren una neutralización entre formas de tratamiento en términos sociolingüísticos y pragmáticos, así como una mayor preocupación por lograr claridad de la referencia discursiva, como se verá a continuación.