Panorama de estudios actuales del español en América

c a p í t u l o 1 1 | 311 Panorama de estudios actuales del español en América las personas consultadas pueden discernir entre sus usos reales y los usos que consideran «adecuados», «bien vistos», «correctos» o «prestigiosos». Además, con esta metodología se halla siempre muy presente el sesgo de la dificultad de los hablantes para verbalizar cuál es su comportamiento lingüístico, asumiendo que han llegado a desarrollar conciencia metalin- güística acerca de él, lo cual es poco probable en muchos casos. Así, los cuestionarios nos dicenmás sobre las actitudes y las ideologías lingüísticas (el ámbito de la lingüística popular) que acerca de los usos reales. Por esta razón, a veces resultan mucho más informativas las apre- ciaciones de los observadores que se han referido al tema de la conducta verbal de las personas, y mucho menos los datos extraídos de cuestiona- rios. Por lo demás, las investigaciones basadas en cuestionarios y entre- vistas suelen centrarse en las condiciones de empleo de los pronombres vos , usted y tú , dejando de lado la conjugación verbal, los pronombres de acusativo y dativo, así como los determinantes posesivos, debido a que claramente estos últimos aspectos se escapan con mayor facilidad a la conciencia metalingüística de los hablantes y, por ello, resulta muy difícil preguntarles sobre su empleo. Sin perder de vista todas las consideraciones anteriores, a conti- nuación se bosqueja la compleja situación de las formas de tratamiento en variedades de español costarricense de acuerdo con los datos resultantes de investigaciones con metodologías tan divergentes. Se enfatiza, sobre todo, en lo que se refiere a los factores sociales y pragmáticos que se han descrito como variables que inciden en la selección del ustedeo, el voseo y el tuteo, así como en las alternancias entre formas de voseo-tuteo y de us- tedeo en una misma interacción comunicativa. La síntesis que se presenta concierne solo a las variedades de español hispanocostarricense, no a las de los sujetos de poblaciones históricamente bilingües (indocostarricen- ses y afrocostarricenses). 2 Por voseo, ustedeo y tuteo nos referimos en este trabajo no solo a los respectivos pronombres personales usados en función de sujeto o de 2 Para las formas de tratamiento en hablantes indocostarricenses, véase Sánchez Avendaño (2017 y 2022). Para el español hablado por la población afrocaribeña de Costa Rica, véase Zimmer (2011).