Panorama de estudios actuales del español en América

c a p í t u l o 4 | 133 Panorama de estudios actuales del español en América olvidar, de cualquier modo, que la no distinción resultante es inmensa- mente mayoritaria en todo el español. En un volumen que reúne diferen- tes trabajos sobre el fenómeno en el mundo hispánico (Gómez y Molina Martos, 2013), encontramos dos dedicados a las variedades andinas del Perú. El primero, que constituye una de las últimas revisiones amplias del tema, es Caravedo (2013), que trata los datos de Caravedo (1999) (junto con otros del español amazónico, tratados a su vez en Caravedo, 1995) a partir de la necesidad de poner a prueba el estado de la cuestión prácticamente dado por inmutable, a saber, el mantenimiento de la distinción fonoló- gica en el español andino, por el contacto especialmente con el quechua sureño, a diferencia del español de la costa. El análisis muestra, por su parte, inestabilidad en las modalidades originarias en sus espacios de re- ferencia, una inestabilidad propia de un proceso de cambio o de un estado de variabilidad funcional (cuestión propuesta en el plano teórico por la investigadora), tras la migración, el cambio generacional y la convivencia de modalidades Dicho fenómeno se resuelve en Lima, espacio plenamente yeísta. En el segundo artículo, Godenzzi (2013) establece una relación más directa entre, por un lado, la situación de la retención de la oposición en los ámbitos de referencia de las variedades andinas y, por otro, dinámicas sociales en aquellos. Más allá del hecho de que la oposición en las lenguas andinas refuerza su retención en el español, que también contaba con ella, el investigador propone a partir de datos generales y otros específicos de Puno (que había trabajado también en Godenzzi, 2004), la formación de construcciones identitarias que desempeñan un papel relevante en la resistencia al yeísmo o a soluciones vacilantes. La interrelación entre dinámicas sociales y creaciones identitarias en el plano lingüístico también son atendidas en Cortez (2020), dedicado específicamente al castellano andino de Huancayo y también a fenómenos fonético-fonológicos, esta vez al caso de las vibrantes y a la altura vocáli- ca. Tras una sólida reflexión sobre aspectos teóricos y metodológicos del estudio del castellano andino, el análisis y la discusión de los datos recogi- dos da cuenta de la confluencia de factores sociales determinantes, entre los cuales es notable el de hombres/mujeres. Incluso más interesante es la