Panorama de estudios actuales del español en América

c a p í t u l o 3 | 118 Panorama de estudios actuales del español en América Véase al respecto la siguiente respuesta: a) Por favor, ¿dónde queda el museo de la ciudad? Aquisito, no más . Una peculiaridad del habla de los ecuatorianos, sobre todo en la Sierra, es el usar el diminutivo incluso en adverbios. Es sabido que en la Sierra del Ecuador no se toma café , sino cafesito y no se come pan , sino pansito , etc. La muletilla no más , cuando se usa pospuesta a un adverbio de tiempo o lugar, intensifica la restricción que el adverbio expresa. En la frase: a) Vele, ps. Se acholó el guambra. Se manifiestan al menos cuatro elementos léxicos catalogados como quiteñismos : vele , se usa mucho el verbo ver al principio y final de las frases: ¿ Qué quieres ve ?, etc.; ps por ‘pues’ se usa como muletilla al final de las frases, tiene sus variaciones a fff , fs , etc.; las palabras acholarse por ‘sonrojarse’ y guambra por ‘niño’ o ‘joven’, y, por supuesto, la entonación. b) ¡Esta güevada está a lo bestia! La palabra güevada tiene muchos significados, pero en esta frase es usada para designar cualquier cosa o evento; y a lo bestia significa ‘excelente’. c) A ver, ¡chuta! Parece que no me cachas. La expresión a ver , por ‘vamos a ver’ o simplemente como muleti- lla para empezar una frase, usa el verbo ver , como se ha señalado anteriormente. ¡Chuta! Es una interjección usada para expresar sorpresa, disgusto, fastidio, admiración. No me cachas , es decir, ‘no me entiendes’. d) —¿Cómo te fue con Alicia? —Me fue del san flautas. Del san flautas , locución adverbial usada para indicar que una cosa o un evento va muy, pero muy bien. Con dicha frase, el interlocutor expresa que está contento porque con Alicia realmente le fue bien.