Diagnóstico sobre la incorporación de los derechos humanos en las carreras de derecho de Chile

Table of Contents

1. Asignaturas específicas sobre derechos humanos

12

2. Asignaturas que necesariamente deben abordar materias sobre derechos humanos

12

3. Otras asignaturas que aborden derechos humanos

12

IV. Metodología 15

1. Universo de estudio

15

2. Recopilación de información

17

3. Construcción del instrumento de registro

18

4. Análisis de la información recopilada

19

V. Descripción de resultados 22

1. Resultados por universidades

22

2. Resultados por asignaturas

31

VI. Principales conclusiones y desafíos 38

1. Misión, visión y perfil de egreso

38

2. Asignaturas específicas sobre derechos humanos

38

3. Cátedras de derecho constitucional sobre derechos fundamentales

39

4. Cátedras de derecho procesal penal

40

5. Cátedras de derecho internacional público

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