El legado de Humberto Maturana y Francisco Varela: Desarrollos, desafíos y aplicaciones de la teoría autopoiética en el siglo XXI
181 Capítulo 8 · El equipo de fútbol como organismo vivo. Felipe Castillo Villa El entrenador diseña un rondo 4vs2, en donde el objetivo del equipo defensor es recuperar el balón y posteriormente finalizar en mini- porterías ubicadas fuera del rondo (Figura 3). La manera más acorde de direccionar el contexto —al alejarnos de la lógica del mando di- recto— consiste en señalarles a los defensores los focos de atención prioritarios durante su desempeño. Podemos ejemplificar esta inter- vención con los siguientes comentarios: observen el perfil del jugador con balón para obtener información de lo que busca el equipo rival ; busquen la manera de comunicarse de forma correcta para defender más agresivamente cuando lo deseen ; pongan atención en el espacio que existe entre ustedes dos para mantener una distancia que sean ca- paces de defender efectivamente . Incluso, durante las pausas se po- drían plantear preguntas que permitan acercarse a vivenciar el con- texto de manera acorde a las ideas del entrenador: ¿qué pueden me- jorar en la siguiente repetición? , ¿dónde estuvieron las principales di- ficultades a la hora de defender? , ¿en qué momento creen que sería mejor ir a presionar y en qué momentos es mejor mantenerse centrali- zados? , entre otras posibilidades. Figura 3. Rondo con cuatro jugadores por fuera del espacio demarcado con pose- sión de balón y dos jugadores por dentro del mismo en funciones defensivas. Ela- boración propia utilizando el software Tactical Board.
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