Panorama de estudios actuales del español en América

c a p í t u l o 3 3 | 857 Panorama de estudios actuales del español en América 1 . i ntroducc i ón La situación lingüística del Paraguay resulta bastante peculiar por el bi- lingüismo existente. Así, cualquier reflexión sobre el español hablado en este territorio siempre se anclará junto con el guaraní. A la fecha, la po- blación, según datos de la Encuesta Permanente de Hogares del Instituto Nacional de Estadística [INE], el 32,6% solo habla guaraní, el 34,3% habla guaraní, el 30,3%habla español, solo un 2,4%habla otra lengua y el 0,3% no habla (INE, 2022). Estos porcentajes dan cuenta de la estrecha y com- pleja realidad lingüística del país. Esta situación de contacto favoreció la elaboración de diccionarios bilingües en el país, sin embargo, poco se ha explorado al respecto, tal es así que hasta la fecha no existen estudios historiográficos sobre la lexi- cografía paraguaya, lo cual resulta emergente para configurar la propia historia lingüística de este territorio. Se parte aquí de la idea de que los diccionarios se elaboran en de- terminadas condiciones productivas (Orlandi, 2002) y enlazan una red de memoria de la lengua, por tanto, pueden analizarse en los niveles narra- tivos y discursivos. Igualmente, se considera al diccionario como un ins- trumento lingüístico, resultante de la descripción e instrumentación de la lengua a través de un proceso tecnológico denominado gramatización, térmimo acuñado por Auroux (1992), que por extensión se aplica para diccionarización (Nunes, 2006). En este proceso, intervienen al mismo tiempo el propio conocimiento de la lengua, la tradición lingüística que lo rodea y la coyuntura o condiciones de producción. La gramatización se efectúa por medio de la exogramatización, cuando la instrumentación de la lengua la realiza un hablante no nativo de la lengua descrita, y de la endogramatización, cuando la realiza un hablante nativo (Auroux, 1992). A la par, la gramatización deriva de la relación entre la coyuntura social y política, los hablantes y las instituciones.