Panorama de estudios actuales del español en América

c a p í t u l o 1 0 | 285 Panorama de estudios actuales del español en América Expediente Datación Cantidad de peticiones 19,15 1807-1808 3 20,17 1811 7 22,10 1820 2 24,10 1838 2 24,21 1849 3 Tabla 1: El primer corpus: corpus esclavos 5 Fuente: Elaboración propia. Este corpus fue compilado y analizado para un proyecto de Habilitation ( venia docendi ) finalizado en el año 2021. Se caracteriza por unos rasgos muy marcados que permiten definir una tradición discursiva de peticio- nes jurídico-administrativas de la época y del entorno sociocultural estu- diado: una estructura clara, constituida por una salutatio (una fórmula de saludo); una expositio , en la que se presenta el peticionario o la peticio- naria; una parte principal, que generalmente combina una narratio , en la que se expone la situación, con una argumentatio , en la que se argumenta a favor de conclusiones basadas en la narratio ; y una petitio (una fórmula de petición Pido y suplico ..., generalmente seguida de juramentos más la firma del peticionario o de la peticionaria). Dentro de este corpus se han analizado las demás tradiciones presentes, por ejemplo tradiciones de la argumentación, lo que incluye los topoi recurrentes (en el sentido de ley de paso ), 6 y configuraciones tradicionales de elementos universales como el pathos y el ethos , que desempeñan también un papel importante en la argumentación. La idea de esta metodología, utilizada también en el pro- yecto de Habilitation mencionado, 7 es la de permitir un estudio bottom up 5 Las referencias a los textos individuales contienen el número de caja, el número del expediente y el número de cada petición, por ejemplo 3,10,1 se refiere a la primera petición en el expediente 10 de la caja 3. 6 Para una definición detallada del término topos y la descripción de los topoi más recurrentes del corpus esclavos , cf. Gabel de Aguirre (2020b). Una breve definición muy útil se encuentra en Pons Rodríguez (2003): «Un topos se define como un garante del encadenamiento discursivo, un principio comparti- do por la comunidad [...] que hace posible la ley de paso que aparece entre argumento y conclusión» (p. 509). 7 También se aplica esta metodología, con un enfoque más reducido, en Gabel de Aguirre (2020a y 2020b) y en el estudio de caso de Gabel de Aguirre (2023).