Panorama de estudios actuales del español en América

c a p í t u l o 9 | 245 Panorama de estudios actuales del español en América 1 . i ntroducc i ón Los estudios sobre la historia del español en América están mereciendo, durante las últimas décadas, toda la atención que precisaban por parte de los especialistas. Sin embargo, es necesario tener en cuenta que, aunque es mucho lo que se ha escrito hasta el momento sobre la historia del espa- ñol americano, la suerte de las diferentes zonas ha sido muy desigual; to- davía hay enormes lagunas acerca de la evolución del español de algunas regiones de ese continente, de las que se desconocen incluso los procesos más generales. Mientras que de algunos países (Argentina, México, Ecuador, Venezuela, Perú, Chile, etc.) se tienen estudios y monografías excelentes y exhaustivas, en otros (Bolivia, Paraguay, Centroamérica) la investigación ha comenzado a dar sus primeros frutos muy recientemente; tanto es así que no es exagerado afirmar que, hasta hace poco más de dos décadas, la situación lingüística del Alto Perú en el período colonial era totalmente desconocida por los especialistas. Comenzó a cambiar esta perspectiva con el estudio pionero de José Mendoza (1992) sobre el español boliviano del siglo xvi, y gracias a la im- portante labor de recopilación y transcripción documental que se llevó a cabo dentro del Proyecto para el Estudio Histórico del español de América, dirigido por Elena Rojas Mayer (2008). Estos documentos y otros posteriores han permitido a varios au- tores, como el mismo Mendoza, adentrarse en el español boliviano del siglo xvi; o a otros, como Sara Gómez Seibane (2008) y José Luis Ramírez Luengo (2012a y 2013), estudiar diferentes aspectos gramaticales y léxicos en la lengua altoperuana de los siglos xvii y xviii. Sin embargo, Bolivia, en el aspecto lingüístico como en otros mu- chos, ha sido considerada solo como un país andino, pese a que dos terce- ras partes de su territorio corresponden al oriente boliviano, a las tierras