Lenguas en la Universidad. Políticas lingüísticas en la educación superior

parte 2. Lenguas y producción de conocimiento 41 gatoria a mitad del programa, que evalúa los tres primeros nive- les del programa; y finalmente una suficiencia, también obliga- toria, que corresponde al TOEFL o al ITP, que se rinde al finalizar el último curso del programa. Según un estudio realizado en el área de idiomas de la facul- tad, en 2019 el 60% de los estudiantes que rendían el test de diag- nóstico quedaba en los primeros niveles básicos. Sin embargo, en 2022, último año que toma en cuenta el estudio, el 30% de los estudiantes que rinden el test de diagnóstico quedó en los niveles básicos. Para adaptarse a esta nueva realidad se propuso un cambio para 2025, en el que se modificaron no solamente los textos, sino también el enfoque, nutriendo más el ámbito comu- nicativo. A esto se agrega un enfoque léxico que busca consolidar lo declarado en el perfil de egreso: desarrollo del pensamiento crítico, capacidad de resolver problemas, etcétera, con lo que se consolida un aprendizaje en espiral. Esto significó una mejora en los puntajes de TOEFL e ITP, lo que derivó en una mayor par- ticipación en programas de intercambio. Así se deja en eviden- cia el impacto y la importancia de fortalecer y adaptar el área de idiomas y las lenguas ofrecidas. Ahora, ¿en qué consiste, precisamente, la actualización del programa de inglés? En la actualidad se consideran los cinco ni- veles, desde A1 hasta B2+, con su respectiva tributación. Junto a estos se incluyen dos cursos finales opcionales, que responden al interés del estudiantado por seguir practicando el idioma aun fuera de la obligatoriedad. De esta forma, desde 2025 la base del programa ya no es un nivel A1 según el MRCE, sino que, dadas las competencias de entrada de los estudiantes y las tendencias estadísticas previamente vistas, se iniciará desde un nivel A2, para así alcanzar un nivel B2 aún más sólido y robusto. Además del programa de inglés, la facultad cuenta con cursos complementarios con el propósito de que el inglés