Lenguas en la Universidad. Políticas lingüísticas en la educación superior

30 lenguas en la universidad docentes del Departamento de Metodología de Enseñanza y de Educación Comparada y del Departamento de Letras Clásicas y Vernáculas y de becarios del PROIAD vertiente «Lenguas», que ya mencionamos. La cuestión del sufrimiento lingüístico sabemos que no es ajena, incluso, a otros segmentos de la uni- versidad, especialmente el de sus funcionarios. Por eso, PoLín- guas-USP trabaja en este momento sobre la propuesta de un «Programa lingüístico-intercultural de inclusión y permanencia para la universidad». Para ello, se parte del reconocimiento de la existencia de barreras lingüísticas y culturales que afectan a sus sujetos y su relación de pertenencia a ese ámbito, un problema no solo de lengua sino, sobre todo, de lenguaje. La propia dinámica del funcionamiento de PoLínguas-USP confirmó a sus miembros la importancia de haber tomado po- sición en 2021 y, cotidianamente, les revela nuevos desafíos de una problemática que presenta sus especificidades en el funcio- namiento de una institución de enseñanza superior de las pro- porciones de la Universidad de Sao Paulo, enclavada en Brasil y en América Latina.

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