Libro de Actas del III Congreso Latinoamericano y del Caribe e Investigación en Educación Superior- LatinSoTL- 2025

916 contribuyeron a un ambiente óptimo de aprendizaje, complementando las preguntas de mis compañeros. 2(1%) 13(6,5%) 96(47,7%) 90(44,8%) 18. Fui respetuoso con las intervenciones y opiniones de mis compañeros, aun cuando estas diferían de las mías. 0 0 42(20,9%) 159(79,1%) *Aprendizaje del contenido 19. La profundidad con la que se abordaron los contenidos en clases e-learning es equiparable a la profundidad con que estos son expuestos en una clase presencial. 12(6%) 43(21,4%) 67(33,3%) 79(39,3%) 20. El contenido fue adecuado a los objetivos de la asignatura 0 2(1%) 66(32,8%) 133(66,2%) 21. La realización de este curso en formato presencial habría estimulado mucho más mi interés por aprender el contenido de la asignatura. 3(1,5%) 17(8,5%) 49(24,4%) 132(65,6%) *Diseño de la asignatura 22. Los objetivos de la asignatura