Libro de Actas del III Congreso Latinoamericano y del Caribe e Investigación en Educación Superior- LatinSoTL- 2025

799 186 Aplicación de inteligencia artificial en la mejora de material didáctico gráfico con enfoque SoTL Jose Joaquin Herrera Alvarado, josherrera@uned.ac.cr.Jose Roberto Santamaria Sandoval, jsantamarias@uned.ac.cr . Universidad Estatal a Distancia, San Jose, Costa Rica. La Inteligencia Artificial (IA) como una nueva herramienta del futuro, plantea desafíos nuevos e importantes tanto para la investigación como en la formación de los profesionales que en las diferentes ramas de la ciencia formarán un nuevo grupo de integración para asumir nuevos retos. En un mundo en constante evolución, las universidades deben ser partícipes de esta nueva forma de preparar a las futuras generaciones para empleos y roles de liderazgo que promuevan nuevas e innovadoras formas de aplicar sus conocimientos. La carrera de Ingeniería en Telecomunicaciones privilegia el uso de las tecnologías de información y comunicaciones (TIC) en sus procesos de enseñanza, esto debido a que su modelo es educación a distancia y virtual. Para dar cumplimiento a las directrices de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) se requiere de una serie de materiales didácticos, entre estos se encuentran: unidades didácticas, resúmenes de contenido, material gráfico de apoyo. La integración de herramientas digitales en los procesos de enseñanza-aprendizaje ha transformado significativamente la práctica educativa contemporánea. En este contexto, Prezi, una plataforma de presentaciones no lineales y altamente visuales, se posiciona como un recurso valioso para potenciar el pensamiento estructurado, la creatividad y la participación estudiantil, complementado con herramientas de inteligencia artificial generativa como ChatGPT, con el propósito de enriquecer los procesos de comunicación, comprensión conceptual y producción colaborativa del conocimiento. Este trabajo busca demostrar como la aplicación de la inteligencia artificial bajo un método sistematizado y enfoque SoTL, mejoró el material gráfico de apoyo de la asignatura 03384 Principios de redes de telecomunicaciones. Introducción La asignatura Principios de redes de telecomunicaciones se ubica en el primer bloque de la Licenciatura de la carrera y su objetivo es introducir conceptos básicos de las redes y tecnologías en el campo de las telecomunicaciones. Por ende, es un curso en un 90% teórico, donde se privilegia la lectura de contenido de diversos libros en la rama. Es por esto, que para un acompañamiento efectivo hacia los estudiantes se crearon materiales didácticos gráficos. En la educación a distancia es más complicado el tema de los recursos a aplicar para el logro de las metas de aprendizaje (Irua Irua, 2022). Estudios recientes (García-Peñalvo, 2022; Holmes et al., 2023) destacan que la IA puede tener un impacto positivo en la educación si se orienta a fomentar el