Libro de Actas del III Congreso Latinoamericano y del Caribe e Investigación en Educación Superior- LatinSoTL- 2025

281 Tabla 1 Resultados del antes y después de la aplicación de la Metodología Kisukai Kaizen Indicador Valor Preintervención Valor Postintervención Variación (%) Eficiencia del proceso (%) 64.5 85.5 +21.0% Tiempos muertos (min/día) 72.0 59.8 –17.0% Desperdicio de insumos (%) 8.5 7.4 –13.0% Participación en decisiones (%) 22.0 48.0 +26.0% Motivación laboral (escala 1–5) 2.8 4.1 +1.3 pts Nota: Elaboración propia a partir de fichas técnicas internas y encuestas aplicadas. La eficiencia y tiempos muertos fueron obtenidos de registros operativos. La motivación y participación se midieron mediante escala tipo Likert de 5 puntos. Tabla 2 Percepción del aprendizaje y desarrollo de competencias en estudiantes de posgrado (n = 10) Competencia evaluada Promedio autovaloración (1–5) Evaluación docente (1–5) Análisis y mejora de procesos 4.6 4.5 Aplicación de metodologías de calidad 4.7 4.6 Trabajo en equipo y liderazgo colaborativo 4.5 4.4 Reflexión crítica y ética profesional 4.3 4.2 Responsabilidad social y compromiso territorial 4.4 4.3