Libro de Actas del III Congreso Latinoamericano y del Caribe e Investigación en Educación Superior- LatinSoTL- 2025

270 60 Potenciando la educación con las tecnologías de la información y la comunicación Marisol Esperanza Cipagauta Moyano, mcipagauta@uniminuto.edu.Nidia Elizeth Florez Rincón, nidia.florez-r@uniminuto.edu.co . Corporación universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, Bogotá, Colombia. Abstract El trabajo que se presenta explora los resultados de una investigación exhaustiva sobre el impacto transformador de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza y aprendizaje, hecho que evidencia cómo la integración estratégica de estas herramientas digitales no sólo potencia la adquisición de conocimientos, sino que también aporta a la formación de ciudadanos globales equipados con habilidades digitales esenciales para el siglo XXI. La investigación revela cómo el uso efectivo de las TIC dinamiza las aulas, volviendo las clases más atractivas e innovadoras para los estudiantes. Los educadores, al adoptar estas tecnologías, expanden sus metodologías pedagógicas, acceden a recursos ilimitados y cultivan un entorno de aprendizaje más interactivo y personalizado. En un mundo cada vez más interconectado y digitalizado, la familiaridad y el dominio de las TIC son cruciales, por eso la investigación subraya la importancia de una formación continua y transversal, tanto para estudiantes como para profesores. en donde se pueda aprovechar plenamente el potencial de las TIC para construir un futuro educativo más equitativo, relevante y preparado para los desafíos globales, compartir mejores prácticas y construir un ecosistema educativo impulsado por la innovación tecnológica y pedagógica como elemento fundamental de la calidad educativa. Categories 1. Formación de Profesores en la Universidad