Libro de Actas del III Congreso Latinoamericano y del Caribe e Investigación en Educación Superior- LatinSoTL- 2025

1353 c. Herramientas tecnológicas y entornos virtuales Uno de los principales avances fue la creación de sitios web personalizados por cada proyecto mediante Google Sites (Gráfica 1), estructurados en bloques que organizaban la experiencia formativa en: • Información general y calendarización. • Interacción y socialización. • Espacios individuales o grupales de publicación. Además, se integraron diversas herramientas digitales con fines pedagógicos: Herramienta Función pedagógica Padlet Muro colaborativo visual. Genially Presentaciones interactivas con narrativa visual. Mentimeter Encuestas y votaciones en tiempo real. MindMeister Mapas conceptuales colaborativos. Gamma (IA) Producción de contenidos y síntesis visuales. Prezi Exposiciones no lineales e interactivas. Suite Adobe Edición y subtitulación de audiovisuales (Premiere Pro). La integración de tecnologías no fue homogénea: en disciplinas técnicas se priorizó la documentación rigurosa; en áreas creativas, se enfatizó el uso expresivo de medios; y en contextos con brechas, se implementaron estrategias de inducción y acompañamiento digital. Gráfica 1. Estructura del Sitio