Libro de Actas del III Congreso Latinoamericano y del Caribe e Investigación en Educación Superior- LatinSoTL- 2025

110 Nota: elaboración propia Los estudiantes afirman en su mayoría haber desarrollado la habilidad de emitir ideas con un orden lógico al verificar los resultados, esto favorece la generación de una sucesión ordenada de interpretaciones que conlleven a la construcción de soluciones consecuentes sobre las problemáticas que dieron lugar a las investigaciones, como se muestra en la figura donde un 57,1% considera estar totalmente de acuerdo y un 42,9% está de acuerdo en poseer la habilidad en cuestión.La habilidad de emitir ideas con un orden lógico al verificar los resultados de la investigación, permite a los estudiantes establecer un hilo conductor en sus interpretaciones, lo cual permite la generación de soluciones desde las más generales hasta las específicas, que facilitan su posterior aplicación en al Institución Educativa donde se realiza el TFG.Figura N°6 . Habilidad de analizar resultados consultando distintas fuentes de información , por parte de los estudiantes del curso Trabajos finales de Graduación, Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias, UNED, 2025 Nota: elaboración propia El 85,7% de los estudiantes indican poseer la habilidad de analizar los resultados consultando principalmente los artículos científicos, seguido por un 14,3% en lo referente a libros digitales, esto puede deberse a que son fuentes