Reconstrucción(es) Sociedad Civil. Experiencias de reconstrucción en Chile post 27F desde la sociedad civil

RECONSTRUCCIONES SOCIED DCIVIL 88 Matemáticas de la U. de Chile. Fue así como se gestó la idea de realizar clases de matemática y física para los estudiantes de cuarto medio de uno de los establecimientos emblemá - ticos más importantes de regiones, el Liceo Abate Molina (LAM) de Talca. Tutorías Universitarias consiste en la realización de clases presenciales en - focadas en las materias exigidas por la Prueba de Selección Universitaria (PSU), buscando potenciar su aprendizaje y desarrollo. Durante 2011, las clases presenciales han sido ejecutadas por un equipo de estudiantes de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM) y del Instituto de la Comunicación e Imagen (ICEI) de la Universidad de Chile, oriundos de la VII región o de otras regiones, motivados por el proyecto. Dicha labor es guia - da por académicos coordinadores de ambas instituciones, quienes además realizan plenarias temáticas durante todo el año con el objetivo de apoyar y potenciar el aprendizaje de los alumnos más allá de la PSU. El impacto esperado en la comunidad del Liceo Abate Molina también inclu - ye a los profesores del establecimiento. La versión 2011 del proyecto cuen - ta con el apoyo del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE), quienes capacitan a los docentes del establecimiento. Durante 2011 se extiende el plan de apoyo que comenzó la FCFM en la ciu - dad de Talca el año pasado. La alianza entre el Instituto de la Comunicación e Imagen y la FCFM busca ampliar el proyecto al área de lenguaje. De esta