Olga Poblete. Educadora, historiadora, feminista, militante de la paz

262 olga poblete procesados o condenados, ex detenidos, detenidos-desapare- cidos, ejecutados, fusilados, muertos en tortura. 2. Extender la investigación de casos a zonas del país que pre- sentan panoramas especialmente críticos al respecto: áreas rurales, mineras, ciudades de provincia con agudo ambiente de rechazo y hostilidad hacia estas familias afectadas. 3. Organizar un equipo interdisciplinario de profesionales que estarán a cargo de los diferentes programas de asistencia. De- ben integrar dicho equipo: Asistentes Sociales, Médicos Pe- diatras, Sicólogos, Sico-Pedagogos, Educadores. 4. Preparar programas de atención diferenciados, según líneas de prioridades que se establezcan con la investigación en te- rreno. Programas: nutricionales, de asistencia y tratamiento de daños psico-sociales, conductuales, de deserción de estu- dio, de oportunidades ocupacionales para adolescentes, sea a modo de apoyo económico o como terapia. 5. Procurar, previo estudio fundado de los profesionales respec- tivos, programas que atiendan a situaciones que también in- ciden en la salud y conducta del niño o adolescente como: a) integración y sana comunicación del grupo familiar; b) hostilidad y rechazo ambientales; c) carencias recreativas y/o culturales, y d) cesantía de los adultos. 6. Asegurar el proceso de seguimiento en los diversos aspectos abordados por los programas en los casos seleccionados, ali- mentación, educación y capacitación profesional, relación y normal integración dentro de la familia y/o la comunidad, restablecimiento de la seguridad y/o el equilibrio emocional. III. Un caso estudiado Para una mejor apreciación del caso que se resume enseguida, se es- tima necesario plantear algunas consideraciones a modo de marco de referencia. Los niños y adolescentes dañados por efectos de los Es- tados de Emergencia, llevaban con anterioridad a estos hechos, una existencia normal, jugaban, estudiaban, compartían con sus padres el ambiente del hogar y veían en la presencia conjunta de ambos,