Olga Poblete. Educadora, historiadora, feminista, militante de la paz
169 II. pedagoga de la historia todos los Liceos funcionen servicios especiales dotados de personal técnicamente preparado para estos tipos de trabajos; debe consul- tarse pues el nombramiento de médicos, dentistas, enfermeras para el servicio médico y dental y de asistentes sociales para el Servicio Asistencial. Segunda parte: análisis de la experimentación El análisis de la experimentación formulado en el temario de la Se- gunda Convención es un asunto cuyo planteamiento y debate re- quiere un tiempo más extenso de discusión. Las consideraciones generales que se hicieron en el seno de la Comisión, el conocimiento de los materiales informativos, distribuidos por los Liceos Experi- mentales, permiten, sin embargo, a la II Convención declarar: 1. La experimentación pedagógica es un valioso método de reforma educacional que debe ser mantenido como un recurso científico indispensable, dentro de un concepto dinámico de la función educadora; 2. Esta misma validez científica aconseja desarrollar la experimen- tación, no sólo dentro de las líneas de una determinada teoría educacional, sino abierta a las adquisiciones que en el campo educacional universal pueden significar una sugerencia valiosa. La múltiple confrontación de teorías y sistemas educacionales, pueden enriquecer la experimentación chilena y aportar mayores elementos de juicio, para la conducción científica de sus investi- gaciones y ensayos; 3. Con el fin de asegurar una relación activa y permanente entre los Liceos Experimentales y los que no lo son, es recomendable que las experiencias acumuladas en los primeros, sean sometidas a una apreciación objetiva que permita valorar sus resultados y estimar los beneficios de su adopción por el resto de los Liceos del país. Esta evaluación estaría a cargo de una comisión técnica, integrada entre otros, por un representantes de los Liceos Expe- rimentales y del Liceo Único, y 4. Es indispensable divulgar al máximo la organización de la vida escolar, las diversas actividades de los Liceos Experimentales, a
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