Desarrollo profesional docente y evaluación formativa en las comunidades educativas de Renca

Tomo III de la colección curricular de la Corporación de Educación de Renca DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTEY EVALUACIÓN FORMATIVA EN LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS DE RENCA 12 Las preguntas centrales que guían el capítulo son: - ¿Cu les eran las necesidades de la corporación de educación hacia el Desarrollo Profesional Docente y la Evaluación para el Aprendizaje? - ¿Qué oportunidades de aprendizaje profesional se abren en las comunidades educativas de Renca? - ¿Qué capacidades profesionales se potencian desde el enfoque de evaluación formativa? - ¿Cu les son los desafíos a futuro en el rea de la evaluación formativa en la comuna? - ¿Cuáles son los principios filosófico-educativos que el Centro Saberes Docentes busca instalar o promo- ver en sus acciones formativas? - ¿Cómo responde el Centro Saberes Docentes a la tarea de colaborar con el fortalecimiento de la edu- cación p blica en la comuna de Renca? - ¿Por qué el Centro Saberes Docentes toma la decisión de asignar a la evaluación formativa un lugar central en su quehacer académico?