¿Quién dijo que no se puede? Escuelas efectivas en sectores de pobreza

PRIMERA PARTE 17 ÍNDICE CAPÍTULO I Calidad, equidad de la educación y escuelas efectivas CAPÍTULO II Descripción del estudio: Diseño metodológico, características de la muestra, instrumentos y análisis CAPÍTULO III Gestión institucional y pedagógica en las escuelas efectivas CAPÍTULO IV La enseñanza en las escuelas efectivas APARTADOS CAPÍTULO V Escuelas efectivas y reforma educacional