Saberes que transforman la escuela en tiempos de pandemia

43 SABERES QUE TRANSFORMAN LA ESCUELA EN TIEMPOS DE PANDEMIA de estas acciones es la existencia de Marcos Curriculares para la EducaciónBásicayMedia, considerandomodalidadesHumanista Científico y Técnico Profesional. Estos Marcos actualmente están en etapa de actualización. Pese a estos avances, la situación de la EPJA dista de ser óptima, porque existen múltiples necesidades y desafíos por abordar, algunos de los cuales se comparten con otros sistemas que implementan esta modalidad. En el marco descrito, se llevó a cabo una entrevista a una representante de una institución educativa que implementa la EPJA, con quien se abordaron aspectos relacionados con la labor de enseñanza, su identidad y desafíos permanentes y la forma en que se enfrentó el trabajo en el contexto de pandemia. Ingresa aquí para ver el video