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Cubierta para Potenciando mi aprendizaje en el primer año de universidad: guía para desarrollar estrategias de estudio
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Potenciando mi aprendizaje en el primer año de universidad: guía para desarrollar estrategias de estudio (2018)
Autores/as Oscar Jerez Yañez , Carolina Aranda Contreras , Beatriz Hasbún Held , Catalina Lizama Bucarey , Catalina Marilao Carrasco , Sylvia Rittershaussen Klaunig , Marcos Rojas Pino
Editorial: Ediciones CEA-FEN Universidad de Chile
Lugar de publicación: Chile
Unidad: Economía y Negocios
Palabras clave:
DOI: https://doi.org/10.34720/mz4w-0481
Tabla de contenidos:
  • Presentación
  • Introducción
  • Parte I. Tomando conciencia de las fortalezas y debilidades para ser un aprendiz activo
  • 1. Fortalezas y debilidades al aprender
  • 2. Aprendizaje activo en la universidad
  • Parte II. Estrategias de estudio
  • 3. Estrategias de estudio asociadas a las clases
  • 4. Estrategias de estudio asociadas a las horas de trabajo autónomo
  • 5. Estrategias de estudio asociadas a las instancias de evaluación
  • 6. Oportunidades para mejorar mis estrategias de estudio
  • Parte III. Gestión del estudio
  • 7. Manejo del tiempo
  • 8. Condiciones para el aprendizaje
  • 9. Oportunidades dentro de la universidad
  • Anexos
  • i. Orientaciones sobre la Norma APA Sexta Edición
  • ii. Relajación progresiva Jacobson
  • Referencias
Licencia Creative Commons
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional.
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