Volumen 2
Innovando en la educación superior: experiencias clave en Latinoamérica y el Caribe 2016-2017, Volumen 2: metodologías activas de enseñanza y aprendizaje
(2017)
Editorial:
Facultad de Economía y Negocios, Universidad de Chile
Unidad:
Economía y Negocios
Palabras clave:
Tabla de contenidos:
- Presentación
- Prólogo: innovar en la Educación Terciaria
- Aprendizaje al servicio de la comunidad: aplicación de la metodología aprendizaje-servicio [A+S] en…
- Innovando en educación en ingeniería: la adopción de la Iniciativa CDIO en la UCSC
- Análise de sonhos como experiencia pedagógica
- Aplicação de metodologias ativas na FATEC de cruzeiro
- Project-based learning: percepção de resultados de aprendizagem e satisfação dos alunos de…
- Aprendizaje basado en proyectos, experiencia didáctica en la asignatura geología y utilización del…
- Aprendizaje basado en proyecto: una herramienta educativa para estudiantes de pregrado de…
- A metodologia ativa team-based learning aplicada à construção de planos de negócios
- Aprendizaje en equipo a través de test colaborativos en economía internacional
- Perspectivas sobre o enfrentamento jurídico do uso de drogas no Brasil: aplicação da metodologia…
- Construção de empresa como laboratorio prático de ensino da teoria à administração científica na…
- Litigación oral: estrategia de enseñanza para la formación inicial docente
- Competências empreendedoras - uma experiência inovadora na formação profissional do engenheiro
- Análise de implementação do modelo de projeto semestral europeu no curso de graduação de…
- Expo EDA – Exposición de estrategias didácticas de aprendizajes. Las metodologías activas en la…
- O Programa -da clase ao mercado-: uma experiencia pedagógica de internacionalização do ensino…
- Estudo e análise da aplicação do peer instruction no ensino superior brasileiro na área de exatas
- La enseñanza justo a tiempo y la instrucción entre pares: una experiencia metodológica en el curso…
- Innovación en educación superior en Chile: aprendizaje vinculado con el medio organizacional
- Seminario alemán: una experiencia de aprendizaje y enseñanza de la argumentación
- Modelo progresivo de evaluación compartida para presentaciones orales en la educación superior
- Analise da aplicação de metodologias ativas de aprendizagem em engenharia de software por meio…
- Implementación de la metodología de evaluación auténtica en educación superior
- Diagramas de flujo: una propuesta pedagógica para desarrollar la capacidad de análisis estadístico…
- Laboratorio de historia para ingenieros y científicos ¿cómo se hace? ¿para qué sirve?
- Taller de competencias gerenciales: innovación, impacto e involucramiento
- Metodologias ativas no ensino superior: a experiência do centro universitário UNIFAFIBE com o…
- Física para las carreras de ingeniería: cuatro experiencias centradas en el estudiante
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