Planificacion y evaluacion para los aprendizajes en educación infantil desde un enfoque de derechos

283 Ignacia de pie tomó muchos papeles y los lanzó diciendo “Lluvia”. Valentina sentada de rodillas la observó en silencio y tomó una tira larga. Luego se la puso como bufanda. Esteban pisaba las tiras de papel y Leonor dijo: “soy un gato enredado en la lana”. Al terminar, conversamos de lo que hicieron y creemos que el objetivo emergente en los niños y niñas fue expresar su imaginación mediante el lenguaje y corporalidad.