Palabra Pública N°14 2019 - Universidad de Chile

¿qué debe inspirar la labor de un científico? Esta úl- tima pregunta no es trivial. ¿Qué define la labor de un científico? Pienso que la institución en la que se trabaja y sus principios afectan considerablemente la respuesta a esta disyuntiva. Una empresa, por ejemplo, puede contratar científicos con el objetivo de llevar ideas desde las ciencias básicas a la generación de negocios. Es una forma de hacer ciencias. Otras instituciones pueden estar interesadas, más que en el negocio mismo, en el aporte de nuevas tecnologías a la comunidad y resolver problemas locales. ¿Cuál debería ser la la- bor de la universidad? ¿Publicar? ¿Formar gente? ¿Expandir el conocimiento? Quizás la respuesta es “todas las anteriores”, pero ¿en qué medida? No tengo una respuesta clara al respecto, pero creo que la formación de capital humano es prioridad y eso, naturalmente, tiene como consecuencia (al menos en postgrado) publicar y expandir el conocimiento. Grimm escribió un poco antes de morir lo siguiente con respecto a su casa de estudios: “ esto ya no es una universidad, sino un negocio... con muy pocos miembros de la jerarquía que se aprovechan y el res- to de nosotros que somos ordeñados por dinero”. Creo que todos estamos de acuerdo en que la cien- cia, al menos la fundamental, no debería ser vista como un negocio. Los invito a reflexionar y a autoexaminarnos. ¿Lo estamos haciendo bien? ¿Estamos teniendo el rol que deberíamos tener? ¿Es correcta la forma actual de evaluar la investigación? ¿Cómo llegamos a la presión de “publicar o morir”? ¿Son realmente los artículos el principal ítem de evaluación para investigadores, grupos, departamentos, o universidades? ¿Quiénes son los que evalúan calidad versus cantidad en la investigación? Y quizás las preguntas más importan- tes que deberíamos hacernos: ¿a quiénes les interesa mantener el actual sistema? ¿Por qué no ha cambiado si la mayoría está a favor de la calidad y no la can- tidad? ¿Hay algunas propuestas alternativas para la evaluación de las ciencias? * “¿Publicar y/o morir? El fraude en la investigación y las publicaciones científicas” por Julio Tudela y Justo Aznar. “Es necesario publicar, no cabe duda, pero, ¿es correcto el sistema de evaluación actual del científico? ¿Cómo fomentar la ciencia de calidad? ¿Cómo ganarse fondos para hacer ciencia sin la necesidad de prometer cambiar el mundo?”. 61 DOSSIER