misterios se le extraen a la naturaleza. El cambio es tan reciente, que permite afirmar que
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de todos los hombres, que de alguna manera han contribuido con conocimientos
útiles para la humanidad, están vivos en el momento presente.
Es evidente que la velocidad con que estos cambios se están sucediendo, continúa a
un ritmo de aceleración creciente; cada vez el hombre adquiere nuevos conocimientos y
los incorpora a su beneficio a un ritmo más acelerado. Otra cosa sucedía en épocas
anteriores, en que el proceso era más lento. Apolonio descubrió la sección cónica 2000
años antes que se aplicara el concepto a problemas de ingeniería (Zoffler, A. 1971).
Pasaron siglos desde que Paracelso descubrió las propiedades anestésicas del éter hasta que
está propiedad se utilizó (Zoffler, A.1 971). Ciento cincuenta años transcurrieron entre el
descubrimiento de la imprenta y su uso como tal (Kuhn, Th. 1962). Ciento doce años
transcurrieron entre el descubrimiento de la fotografía y su aplicación (1839-1927) yen
cuanto al teléfono, 57 años hubo de intervalo (1820-1877). En la actualidad sólo dos años
transcurrieron entre el descubrimiento del transistor y su plena utilización en el mercado.
Esta aceleración es proporcionalmente creciente durante los últimos cincuenta años.
Según Franl<: Lynn, (Lynn, F. 1967). que estudió los 20 inventos más importantes de la
última década, el tiempo de aplicación se ha acortado en un 00
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durante ese período
detiempo.
Es difícil predecir qué sucederá en el futuro, pero es evidente que recién comen–
zamos a desentrañar lo desconocido y de acuerdo al ritmo que los cambios están
tomando, parece poco probable que disminuya la velocidad, al menos en un futuro
próximo. Sería ciego y absurdo p,ensar que la avalancha de conocimientos se va a detener,
como también sería absurdo pensar que esos nuevos conocimientos no van a influir en la
vida del hombre y en la estructura de la sociedad del futuro.
No podemos desconocer la realidad de la revolución cienHfica y técnica. Frente a
ella, podemos discrepar desde un punto de vista filosófico o poético, o podemos tal vez,
discrepar frente a los peligros que el futuro nos depara como consecuencia de ella. Pero lo
que no podemos negar, es que debido a estos conocimientos científicos, por primera vez
el hombre ha tenido herramientas para prolongar su vida, hacerla más segura, tener
mejores condiciones de salud, alimentarse, adecuadamente, tener para más hombres
mejores oportunidades y, en general, tener la posibilidad de expresar totalmente su
potencial genético.
Sin embargo, como consecuencia de la revolución científica y tecnológica, el
hombre se ha metido en una encrucijada, cuyo futuro es incierto. Es cierto que por una
parte el hombre ha conseguido vivir mejor, pero ha creado tremendos problemas que
también son la consecuencia de los conocimientos científicos. Al disminuir los riesgos, la
especie humana comienza a multiplicarse a una velocidad vertiginosa y descontrolada. El
hombre comienza peligrosamente a contaminar el amb iente, a agotar los recursos básicos
esenciales, a crear situaciones de tensión cada vez más peligrosas. El perfeccionamiento de
la comunicación ha desencadenado una verdadera revolución de expectativas, causa de
todas las tensiones. Paralelamente a esto, el hombre ha descubierto cómo auto-destruirse
y acumula poder de destrucción en forma insensata y más allá de toda lógica. El poder
atómico ya acumulado, es más que suficiente como para destruir todo vestigio de vida en
la tierra. Todo ello recuerda la balada de Goethe, del Aprendiz de Hechicero: "Maestro,
maestro, el peligro es inminente, los espíritus que he convocado, se han desbocado". Pero
a diferencia de esa balada, en que llegó el Maestro y los espíritus se acallaron, nosotros ya
no podemos aca.llarlos y su solución requiere de nuevos espíritus. Requerimos de nuevos
conocimientos que permitan lograr una distribución homogénea del bienestar, que
permitan controlar la contaminación ambiental, que permitan reciclar o reemplazar
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