Monumentos espectrales. Desajustes del audiovisual chileno con la historia y la memoria

28 Eduardo Santa Cruz, Claudio Salinas, Hans Stange y Carolina Kuhlmann y Ferro (2008), sobre los cuales se sustentan las discusiones y análisis de otros autores reconocidos como White (2010), entre otros. Los primeros han insistido en que la tentativa de encontrar en el discurso cinematográfico un texto «in - formativo» y «objetivo» que transmita verdaderamente el sentido de los hechos históricos es tan inapropiada, como la expectativa de que el propio discurso historiográfico no afecte la naturaleza de los acontecimientos que relata. Los estudios sobre cine concentran su atención, prin- cipalmente, en el análisis de las estructuras narrativas ― que sugieren causalidades, valoraciones, esbozan personalidades y psicologías individuales y colectivas puestas al servicio de la interpretación histórica ― y de los componentes emocio- nales del relato cinematográfico, que se hallan, en cambio, acotados y subordinados en el campo historiográfico. La gestualidad de los personajes, los diálogos precisos que se les atribuyen, las emociones que despliegan, las locaciones en que desarrollan sus acciones, las relaciones personales y sociales que entablan, pero también la posición de la cáma- ra, la duración de la secuencia, el orden causal sugerido por el guion, las justificaciones y condenas a las dimensiones humanas de los caracteres, los valores morales y las pasiones puestas en juego, además, por supuesto, de la música, el ves- tuario y la ambientación son todos recursos con los cuales el cine construye su verosímil y produce un efecto de reali - dad 2 , a veces tan poderoso que no puede ser «desmentido» por ningún discurso historiográfico. En ese sentido, se pudo esbozar como hipótesis que la representación cinematográfica de la historia chilena es empleada generalmente como medio de comprensión y re- presentación de los conflictos sociales del propio presente. De esta forma, el discurso cinematográfico recurre al pa - sado como una manera verosímil de imaginar, reforzar o 2 Véase el capítulo siguiente, que desarrolla con más profundidad este con- cepto.