Monumentos espectrales. Desajustes del audiovisual chileno con la historia y la memoria

113 La historia en tiempo presente Las ficciones televisivas chilenas recrean estos ele - mentos y los reelaboran mediante los procedimientos y formas de los géneros televisivos, especialmente los melo- dramáticos. Los elementos históricos serían recogidos de forma fragmentaria, esquemática y a veces incoherente o simplificada, y «rellenados» o vinculados con un repertorio de otros elementos tomados, ya de los sentidos comunes hegemónicos, ya de los propios recursos narrativos y esti- lísticos del medio. Así, la ficción histórica televisiva es un dispositivo con un fuerte efecto de realidad , producido por medio de un estilo y un formato audiovisual reconocible por los públicos, expertos en interpretar la lucha del bien y el mal, la oposición entre el deber y el amor, el fondo de justicia o injusticia de una acción, etc. El peso del formato en la representación televisiva es ostensible. Ahumada, Santa Cruz G., Jarpa, Antezana y Ma- teos, así como Santa Cruz A., insisten permanentemente en que el formato moldea la selección y organización de los datos históricos en el discurso televisivo, los que son so- metidos a los criterios de relevancia o interés de la fórmula melodramática, policial, familiar o de algún otro género recurrido. Constanza Mujica, quien estudia el repertorio de telenovelas situadas en marcos históricos reconocibles, afirma que estas producciones: (…) se instalan como una visualización de la historia oficial del país, pero con códigos fuertemente melo - dramáticos y unos héroes retratados desde lo domés- tico. De hecho, el foco de la narración está en sus biografías, con un énfasis en su micro-relato personal y privado como eje de articulación del devenir histó- rico en el que participa (…) La ficción melodramáti - ca sugiere alternativas posibles, ocupando los vacíos de la historiografía que no puede imaginar ― o solo parcialmente ― , por ejemplo, sentimientos y afectos. Esto, sin duda, permite una conexión con los públicos (2007, p. 22).