Beauchef 850. Movimiento estudiantil de los 80
Beauchef 850 50 convivencia entre posiciones ideológicas diversas. El “plan” democratizador consistía en generar grupos de cinco a diez estudiantes en cada carrera, con afinidad en términos de rei - vindicaciones, pero no importando la militancia. Estos gru- pos se coordinaban entre sí, de manera cuidadosa al comien- zo y abiertamente después, con el fin de conseguir elecciones democráticas en cada carrera y departamento, y ganarlas. Y lo lograron. Gastón Suárez le da mucho mérito a lo logrado y apren- dido con y en los comités: “Los Comités de Participación de Beauchef representaron una forma de democracia interna en condiciones autoritarias. Más que plataformas de poder, fue- ron espacios de formación cívica, ética y comunitaria, cuya ex- periencia, según varios de sus protagonistas en aquella época, no fue plenamente incorporada ni reconocida en la transición democrática posterior”. 61 Mientras los comités democráticos se potenciaban, la FECECH hacía sus inalterables “elecciones” diseñadas para no perder, pese a que los delegados de oposición aumenta- ban. Había muchos que llamaban a la abstención, para no validar un proceso electoral antidemocrático. Y también hubo fraude electoral. En junio de 1982 se realizaron las elec- ciones de delegados de curso. En la Facultad de Derecho la abstención superó el 70%. En Ingeniería, contando todos los departamentos, de un universo de 4.305 estudiantes solo vo- taron 1.031, según el acta de los resultados. Es decir, hubo un 76,05% de abstención; y en las carreras de Física, Geología y Matemáticas la abstención fue del 100%. 62 Fruto de las mani- festaciones en protesta por este manifiesto fraude, actuó la represión: fueron detenidos los estudiantes de Derecho Gui- llermo Pickering, Raúl Campusano, Yerko Ljubetic y Fernan- do Martínez (estos dos últimos, serían relegados a Chiloé); y la estudiante de Filosofía Andrea Palma fue secuestrada y torturada por la CNI. 63 Ese mismo año asumía Mónica Madariaga como ministra de Educación, con una postura más aperturista para las uni- versidades. En particular, la FECECH, con Pablo Longueira ya como presidente, recibe el mensaje e invita a dos dirigentes 61 Entrevista a Gastón Suárez, op. cit. 62 Acta con resultados de la elección de delegados de todas las carreras en la Facultad de Ingeniería. Facsímil del Centro de Alumnos de Computación, 1982. 63 Diego García et al., op. cit., p. 148.
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