El legado de Humberto Maturana y Francisco Varela: Desarrollos, desafíos y aplicaciones de la teoría autopoiética en el siglo XXI

315 Capítulo 14 · Escuela de Oficios y Liderazgo de la CCD. Leonardo Cárcamo et al. EOL, la biología del amor no es poesía, sino biología de la cognición y de lo relacional aplicada a la convivencia humana. Como espacio educativo y de salud mental, la EOL se centra en pro- cesos terapéuticos que restauran vínculos y habilitan experiencias de digni- dad y reconocimiento en concordancia con los cursos de vida. Asimismo, prioriza la formación de competencias técnicas, centrada en el tránsito res- petuoso y acompañado hacia la vida independiente, aspecto de alta relevan- cia para esta población. Al situarse desde la biología del amor, no produce procesos mecánicos orientados a generar egresados funcionales, sino que acompaña a personas que se reconfiguran a sí mismas para habitar el mundo en coherencia. Este posicionamiento centra la experiencia técnica en relevar que, en contextos de vulnerabilidad, la primera intervención no es técnica, sino emocional, orientada a construir un espacio seguro como alternativa a la cultura dominante del control y la competencia.