Matronería neonatal

Asistencia del recién nacido desde un enfoque intercultural 130 En el caso de las madres sudamericanas muestran menores tasas de prematuridad y bajo peso al nacer que las madres chilenas. En contraste, las madres haitianas presentan mayor vulnerabilidad, con nacimientos de menor peso y mayor proporción de partos prematuros. En el caso de las madres haitianas, algunos comportamientos observados durante el periodo neonatal, como menor contacto físico o menor expresión verbal hacia el recién nacido, pueden estar influenciados por experiencias previas de alta mortalidad neonatal en su país de origen. Estas conductas no deben interpretarse como desinterés o falta de vínculo, sino como estrategias culturales de protección emocional frente al temor a la pérdida del hijo o hija. Asimismo, cuando una madre migrante enfrenta la prematurez, suele producirse una separación temprana y el ingreso del recién nacido a la unidad de neonatología, situación que puede generar emociones negativas, ansiedad o síntomas depresivos, afectando el proceso de vinculación temprana. Reconocer nuestros propios prejuicios y limitaciones es el primer paso para avanzar hacia una atención intercultural. La escasa comprensión de estos significados culturales por parte de los equipos de salud puede generar interpretaciones erróneas, situaciones de choque cultural y debilitamiento de la relación terapéutica, afectando la calidad del cuidado neonatal. Por ello, la formación continua de matronas y matrones en interculturalidad, la incorporación de prácticas de cuidado respetuosas y el desarrollo de una actitud reflexiva son claves para abordar estas diferencias y permitan mejorar la experiencia de madres, familias y recién nacidos de todas las culturas presentes en Chile. Matronería El concepto de maternidad está considerado como una construcción social y es susceptible a los cambios sociales, políticos, económicos y culturales. El desafío para el equipo de salud es ofrecer cuidados de calidad que reconozcan y respeten las diferencias culturales de cada recién nacido y sus familias. Esto implica elaborar planes que integren sus necesidades específicas, reduciendo de esta forma las barreras y validando las leyes vigentes en Chile. CONDUCTA ACCIONES FUNDAMENTOS Realizar registro in- tercultural en ficha clínica. Registrar nacionalidad, pertenencia a pueblo originario/etnia, religión. Adaptar el plan de cuidados al contexto cultural del neonato y su familia, facilitando la comunicación clínica. Registrar como desean ser nombrados, Registrar nombre del recién nacido y su significado. Identificar necesidad de facilitador cultural. Identificar la forma de comunicación hacia el recién nacido y su fa- milia. Identificar idioma para la entrega de información clínica. Garantizar comprensión real y toma de decisiones clínicas relevantes acorde al contexto clínico del recién nacido. Usar un familiar como interprete podría ser riesgoso, porque podría vulnerar la confidencialidad y autonomía de la familia. Gestionar facilitador intercultural para entrega de información relevante a la familia. Confirmar comprensión de diagnósticos, procedimientos y pronósticos.