Policy Brief: Integrar la competencia digital docente en la formación inicial: orientaciones para la política y la práctica educativa

POLICY BRIEF Julio / 2026 Como citar este documento: Berríos Barra, L., Calderón López, M., Arancibia, M. L., y Ruiz Olivares, V. (2026). Integrar la Competencia Digital Docente en la Formación Inicial: orientaciones para la política y la práctica educativa [Policy brief ]. Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo, Universidad de Chile. Los contenidos y opiniones expresados en este documento son de exclusiva responsabilidad de sus autores/as y no necesariamente reflejan la postura institucional de la Universidad de Chile o de las entidades vinculadas. Comité Editorial Diego Morata, Cecilia Baginsky, Mireya Dávila, Lorena Rodríguez-Osiac, Mariela Ravanal, Andrea Peroni, Eduardo Contreras y Pablo Riveros. Edición Pía Torres Diseño Alicia San Martín Diagramación Francisco Salgado