Agresiones sexuales. Reflexiones acerca de las intervenciones psicológicas y sociales

70 Agresiones Sexuales. Volumen VIII . Elías Escaff Silva, María Isabel Salinas Chaud, Paula Flores Zúñiga y Carolina de la Fons Díaz de la pericia, podrían traer consigo una valoración incorrecta por parte del tribunal a cargo (Silva y Valenzuela, 2011). Frente a esto, el profesor Fontecilla en su tratado de 1978, convoca a los jueces a fallar con cautela frente a lo señalado por peritos, arguyendo algunos casos chilenos en que se condenó a personas inocentes por errores expertos (Silva y Valenzuela, 2011). A nivel nacional varios autores han concordado en que no ha habido un desarrollo doctrinario relevante en los problemas asociados a la prueba pericial que aquí se exponen (Canales et al., 2019; Rivera y Olea, 2007; Silva y Valenzuela, 2011). Es por esto que consideramos menester abordar la falta de certifica- ción de aquellos expertos que actúan en juicios, y en particular aquellos que participan en el proceso de delitos de índole se- xual, resaltando aquellos aspectos que no han sido estudiados previamente en Chile, y estableciendo una comparación con México, Colombia y España–países que han implementado una regulación más minuciosa en torno a la labor de los peritos–, y los beneficios que estas han proporcionado al quehacer experto. Metodología Para responder adecuadamente a los objetivos de esta in- vestigación, el presente estudio utilizará una metodología cua- litativa, ya que esta permite comprender de manera holística el proceso que se pretende examinar y busca describir compren- sivamente una situación, fenómeno o escenario social (Flick, 2004). Adicionalmente esta metodología permite generar una investigación sistemática y rigurosa, posibilitando también la posibilidad de generar una comparación entre realidades (Quecedo y Castaño, 2003). La técnica de recolección de datos que se empleará a lo lar- go del estudio corresponde a la de investigación bibliográfica la cual es considerada como la estrategia metodológica cualitativa más eficiente al momento de obtener y sistematizar información (Valles, 1999). Rother (2007) mantiene que la revisión bibliográ- fica permite describir el estado del arte de un determinado tema, objeto o sujeto, así como también generar una reconstrucción