Agresiones sexuales. Reflexiones acerca de las intervenciones psicológicas y sociales

224 Agresiones Sexuales. Volumen VIII . Elías Escaff Silva, María Isabel Salinas Chaud, Paula Flores Zúñiga y Carolina de la Fons Díaz agresión sexual infantil intrafamiliar. Por último, las implicancias prácticas de este estudio entre- gan una invitación a replantearnos las intervenciones interdis- ciplinarias, a empaparnos del quehacer y de las funciones que entrega este tipo de intervención. También, es una invitación a seguir sistematizando e investigando experiencias que den cuenta de lo que se realiza a nivel local en cuanto a las intervenciones interdisciplinarias en agresión sexual. Referencias Abril, V., Alcántara, L., Castañeda, M., y Martínez, L. (2016). Abuso sexual infantil: Protocolos de protección integral en Colombia [Tesis de pregrado, Pontificia Universidad Javeriana de Colombia]. Recuperada del Repositorio Institucional Javeriano, https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/ handle/10554/21373/AbrilRestrepoValentina2016.pdf Aguilera,R. (2014). ¿Revisión sistemática, revisión narrativa o metaanálisis? Carta al director. Red Chilena de Salud Basada en Evidencia. Soc Esp Dolor, 21 (6), 359– 360 Barudy, J. (1998). El dolor invisible de la infancia, una lectura ecosistémica del maltrato infantil . Paidós. Castro, A y Ramírez, A. (2016). Características de la intervención especializada en casos de agresión sexual donde ambos involucrados, tanto víctima como ofensor, corresponden a niños, niñas y adolescentes [Tesis de pregrado, Universidad de Chile]. Recuperada del Repositorio Académico de la Universidad de Chile, https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/151028 Capella, C. y Gutiérrez, C. (2014). Psicoterapia con niños/as y adolescentes que han sido víctimas de agresiones sexuales: Sobre la reparación, la resignificación y la superación. Psicoperspectivas, 13 (3), 93–105. Crespo Durán, F., Aguilar Fuentes, D., Merino Vergara, J. y Riveros Argel, P. (2020). Aproximaciones a las metodologías del trabajo inter y transdisciplinario: Principales desafíos de la producción de conocimiento en torno a problemáticas complejas. https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/184900 Dussert, D., Capella, C., Lama, X., Gutiérrez, C., Aguila, D., Rodríguez, L. y Beiza, G. (2017). Narrativas de padres de niños, niñas y adolescentes que han finalizado psicoterapia por agresiones sexuales: Un proceso de superación conjunta. Psykhe, 26 (1), 1–14. Escaff, E. (2020). Violencia Sexual desde la perspectiva victimológica. En E. Escaff (Comp.), Aproximaciones al fenómeno de las agresiones sexuales . Universidad de Chile. Fondo de las Naciones Unidas para la infancia. (2016). Abuso sexual contra niños, niñas y adolescentes. Una guía para tomar acciones y proteger sus derechos . Recuperado de https://www.unicef.org/argentina/sites/unicef.org. argentina/files/2018-04/proteccion-AbusoSexual_contra_NNyA-2016.pdf Fridman, N., Saldías, M., Masera, G. y Zagalsky, P., 2017). Abuso sexual infantil: