Agresiones sexuales. Reflexiones acerca de las intervenciones psicológicas y sociales

138 Agresiones Sexuales. Volumen VIII . Elías Escaff Silva, María Isabel Salinas Chaud, Paula Flores Zúñiga y Carolina de la Fons Díaz del trabajador social respecto a los casos de abuso sexual infantil, el profesional concibe al niño enraizado a lo social. En este senti- do, se comprende al niño como individuo y como ser social, ade- más de considerar la relevancia de lo familiar y comunitario en la resolución de conflictos emocionales (Villegas, 2015). A partir de lo anterior, se propone la incorporación del trabajador social en la arteterapia en la temática de agresiones sexuales desembocan- do en un trabajo en conjunto entre el psicólogo y el trabajador social en las sesiones de arteterapia grupal, para así, desarrollar una labor de coterapeutas que permita una comprensión integra- tiva y enriquecedora del NNA y su entorno. Además, se propone utilizar arteterapia a nivel familiar, con el fin de, a través del arte, poder expresar el mundo interno del núcleo familiar, para así ac- ceder a memorias traumáticas que pueden ser de difícil acceso en intervenciones que se basan en el habla. Comprender la arteterapia desde un enfoque interdiscipli- nar resulta valioso en la totalidad de ámbitos de intervención, en tanto, a través de un enfoque que permita una mixtura de los di- versos puntos de vistas disciplinares es posible robustecer y mejo- rar la intervención. La problemática de las agresiones sexuales en la infancia implica un trabajo en dupla psicosocial, entendiendo que la problemática involucra no solo el aspecto individual, sino que también lo social. En este sentido, a partir de un trabajo inter- disciplinar de arteterapia que incorpore tanto la mirada de la psi- cología como del trabajo social se podría mejorar la intervención terapéutica a partir de una intervención artística que promueva una transformación tanto individual como social en las víctimas de agresiones sexuales. La arteterapia desde una visión psicosocial permite a las víctimas directas como indirectas comprender no solo su mundo interno, sino que también comprender el contex- to social en el que se desenvuelven. En este sentido, se entiende que la arteterapia también debe reconocer la importancia de la esfera social, en tanto, no es posible separar al sujeto de su propio entorno familiar y contexto social. De esta manera, la arteterapia desde un enfoque psicosocial podría permitir a las víctimas de agresiones sexuales en interven- ciones grupales y a sus familias, facilitar la palabra a partir de otro