Estudios en homenaje al Dr. Gilberto Sánchez Cabezas

31 Permanencia y estatus del mapudungun (lengua mapuche) en Chile María Catrileo Instituto de Lingüística y Literatura Universidad Austral de Chile, Valdivia, Chile. 2024 mcatrile@uach.cl I. INTRODUCCIÓN E xiste una estrecha relación entre la lengua y la forma de vida de las perso- nas que la hablan. Esta afirmación involucra tanto el espacio físico y los as- pectos más abstractos de la vida de un grupo, incluyendo el contacto con otros grupos. El vocabulario, los patrones gramaticales y léxico-semánticos de cada lengua manifiestan comportamientos que presentan complejidades difíciles de explicar claramente. Aparte de la lengua, cada cultura contiene conocimientos y modos de vida adquiridos y aprendidos que son transmitidos por el grupo so- cial a las nuevas generaciones. Además la organización sociopolítica y familiar incluye el conocimiento de la flora y la fauna existentes en el lugar, junto con la forma de tratarlas y utilizarlas adecuadamente dentro de la vida en grupo. Desde el punto de vista histórico, se plantea que las culturas arqueológi- cas tempranas constituyen las raíces lingüístico-ancestrales de los grupos in- dígenas modernos. La práctica de la oralidad dio paso a la impresión gráfica de la información, que en sus etapas más tempranas se realizó en la forma de dibujos o figuras geométricas y luego en logogramas, en donde los símbolos representan conceptos y nociones que, posteriormente, fueron combinados con complementos fonéticos que se convirtieron en grafemarios prácticos para co- dificar los datos y la acumulación del conocimiento. Esto constituye una tra- dición erudita de gran valor para registrar y estudiar tanto la historia como los contenidos lingüístico-culturales de la sociedad en general.